Учасники програми Акселераторів економічної освіти

15 березня в Києві в «Освіторії Хаб» відбулася зустріч учасників програми Акселераторів економічної освіти. Вона об’єднала тих, хто зацікавлений у розвитку економічної освіта та компетенцій учнів в Україні.

Дана Білоусова доступно розповіла про суть проектного менеджменту. Олександра Тиркалова ознайомила з цікавою інформацією про те що таке стартапи та як вони працюють. Неймовірно цікавою була лекція про методи мотивації залучення учнів до навчання.

Викладач ВПУ № 41 Надія Радченко була учасником цієї зустрічі.

Зустріч була неймовірно цікавою та динамічною.

Такі заходи дають розуміння того, що потрібно змінювати підхід до освіти, застосовувати нетрадиційні методи навчання та мати мотивації для наступних преєктів та ідей.

Культурно-мистецький фестиваль «З любов’ю до батьківської землі -2026» & OPEN DAY продовжує свою натхненну ходу Вінниччиною, відкриваючи нові локації, нові таланти та нові історії успіху. 29 квітня 2026 року його гостинно зустрів Комунальний заклад “Вище професійне училище м.Тульчина”Вінницької обласної Ради, де захід набув особливого подільського колориту. Фестиваль, заснований Григорієм КАЛЕТНІКОМ, уже став символом підтримки обдарованої […]

«Профосвіта, яку хочеться обирати. Розробка концепції кампанії для залучення абітурієнтів» – воркшоп, що пройшов 22-24 квітня у Вінниці для представників закладів професійної освіти з різних регіонів України. Від нашого закладу участь взяли Наталія Скоробогач та Юлія Трембовецька. Упродовж 3-х днів учасники разом із експерткою-фасилітатором Анастасією Тумановою та менторками, шукали відповіді на дуже практичні питання: • […]

В рамках проєкту «Професійна освіта і навчання у країнах Східного партнерства» 21-23 квітня 2026 року 4 викладачі КЗ ВПУ м Тульчина брали участь у міжнародному навчальному візиті до Berufsschule für Baugewerbe (Професійної школи будівельних професій) у місті Відень, Республіка Австрія. Захід було організовано в межах компоненту обміну знаннями і спрямовано на розвиток взаємного навчання, інституційного […]