Хакатон громадських ініціатив провели успішно 💜💚

У дружньому просторі Вищого професійного училища № 41 м. Тульчина зібралися активні підлітки, щоб розробити та презентувати власні ініціативи на користь жителів міста. Напередодні вони взяли участь у тренінгу з проєктного менеджменту та обговорили, які потреби громади є найбільш актуальними.

🌲 Участь взяли чотири команди. Перемогу здобули автори проєкту зі створення рекреаційної зони для місцевих жителів та дітей ВПО, які проживають у гуртожитку навчального закладу.

Усі команди отримали поради з покращення проєктів та варіанти партнерства. Їхні ідеї, спрямовані на красу та затишок у місті, здобули схвальні коментарі журі.

Дякуємо усім, хто брав участь у заході! Наша ініціативна та небайдужа молодь заслуговує на підтримку. Пишаємося вами 💜

💚 Проєкт «Дружній простір» реалізує ГО «Український професійний розвиток» у межах проєкту «Професійна інтеграція внутрішньо переміщених осіб/EU4Skills», який виконує німецька федеральна компанія Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH за дорученням уряду Німеччини.

100майстерень

Для закладів освіти Комунальний заклад «Вище професійне училище м. Тульчина» Вінницької обласної ради — один з переможців проєкту #100майстерень, що реалізується @Міністерством освіти і науки України. Його метою є модернізація майстерень, лабораторій та кабінетів закладів професійної та фахової передвищої освіти, щоб студенти мали змогу опановувати сучасні та актуальні професії та спеціальності. Завдяки субвенції в розмірі […]

 проєкту «Професійна освіта і навчання у країнах Східного партнерства», у якому представлено ключові заходи та досягнення проєкту за січень–червень 2026 року

30 червня 2026 року у Комунальному закладі «Вище професійне училище м. Тульчина» відбулися загальні збори колективу, під час яких директор закладу Тетяна Друм прозвітувала про підсумки роботи за 2025–2026 навчальний рік. На зустріч були запрошені члени батьківського комітету та представники роботодавців. Ця зустріч стала важливою платформою для аналізу досягнень, обговорення викликів, із якими довелося зіткнутися, […]